Startovní pozice na webu
Jestliže máte pocit, že pracovat je vhodné až po škole, tak přeji příjemnou zábavu. Škola uteče jak voda.
Včera jsem se zúčastnil promoce svého bratra. Pan proděkan měl úderný a dobře napsaný proslov, ve kterém shrnul spoustu důležitých věcí, které by informatik-absolvent neměl zapomínat (od etiky až po rodiče). Minimálně ve dvou částech proslovu se z mého pohledu mýlil:
- Absolventi mají na trhu práce stejnou startovní pozici.
- Studenti by se vzájemně měli brát především jako konkurenti a raději si moc nepomáhat.
Startovní pozice
Na mnohých školách je pravdou, že absolventi stojí v pomyslné jedné lajně a jejich pracovní šance jsou víceméně vyrovnané (tj. umí víceméně totéž). Konkrétně absolvent veteriny dostane u soukromého veterináře svou minimální mzdu až do atestace a nic moc s tím neudělá. Mladí lékaři s minimální mzdou v nemocnicích pak patří mezi ty šťastnější. Absolventy fakult s modelem studia Na-prac-ák raději ani nepočítám.
Informatici to mají jinak. Na vašem nástupním platu, podmínkách i pomyslné pozici na trhu práce se zatraceně projeví, kolik času jste svému kousku tohoto oboru věnovali nebo ne. A rozhodně tím nemyslím čas strávený ve škole (ač tam mohou být předměty, které vám pomohou). Škola dává informatikům všeobecný přehled, ale praxe (ať placená či neplacená) vytváří základ budoucímu ohodnocení.
Extrémním příkladem trhu práce je pak webdesign a webdevelopment, pro které stačí minimum vstupních znalostí, aby člověk mohl plodit výsledky. Výsledky sice mizerné, ale hmatatelné – na spodních patrech nízkonákladového webdesignu je tedy zatraceně těsno.
Na webu vás velmi pravděpodobně bez praxe (nebo nějaké podobné konkurenční výhody – skvělého talentu, úžasného vystupování apod.) nikdo nezaměstná. Mám dokonce příklad z poslední doby – mladého a nadějného inženýra právě z FIT VUT, se kterým jsme si sice osobnostně sedli, ale neměl v podstatě žádnou praxi. V malé firmě se dá zaučovat jen určitý počet programátorů na pozici Juniora (či předjuniora), a tudíž jsme se nedohodli (jestliže máte zájem o seriózního phpkáře skoro bez praxe, pošlete email, předám kontakt).
Závěr: Jestliže budete 5 let studia informatiky jenom pařit hry, nechoďte po škole dělat weby. Třeba v IBM vás vezmou na pozici Junior cvičená executive server administrator opice asistant s otevřenou náručí.
Studenti ajťáci si nekonkurují
Je jen velmi málo kolegů informatiků, se kterými si konkuruji. A ani jeden z nich nechodil v rozmezí mého studia na stejnou školu. Webdesign právě prožívá další zlatý věk a práce je tolik, že nevím o nikom zkušeném, kdo by jí neměl dostatek. Možná se s některým z kamarádů z VŠ potkám v nějakém tendru… možná zítra, možná za 10 let. Ale to přece není důvod, proč přestat sdílet své hounou & zkušenosti a kolegy webdesignery začít brát jako lidi, kteří mi zítra seberou práci.
Možná je to jinde v IT drsnější…
Komentáře
To snad ale více méně pro všechny obory, ne? Čím více zkušeností člověk získá (a tím výhod nad ostatními), tím větší jeho šance na úspěch jsou. Některé obory jsou v tomto ohledu liberálnější, jiné méně. Fakt, že informatika patří mezi ty druhé jen dává více prostoru pro vlastní iniciativu.
A že studenti stejného oboru jsou konkurenti? Nic není černobílé, někteří ano, jiní ne. Ten projev, alespoň podle toho, co píšete, mi připadá opravdu napsán hlavně pro svou vlastní údernost (tak jako většina, mimochodem).
V kostce – nikdo pro někoho jiného nikdy nic zadarmo neudělá. Ten někdo se musí snažit sám. Pokud už od nízkého věku se snažím něčeho dosáhnout, mám pak logicky náskok nad těmi, kdo to zkoušení ve věku vyšším. Ale to není nic nového.
Ad 1. Jak se to píše do CV? No někdo to trochu zkracuje a vyjde mu pak: Executive server administrator :)
Veľmi pekne napísané.
Ale tieto skutočnosti naozaj platia iba pri web designe a web developerstve.
Napríklad je len veľmi málo databázových expertov, ktorí nezískali
potrebné vedomosti práve z (vysokej) školy. Áno, syntax SQL sa naučí aj
civčená opica, ale hlbšie vedomosti o fungovaní a efektívnom návrhu
databáz len tak niekde nezískaš…
[4] Pokud jsem článek pochopil dobře, tak Filosof nic takového netvrdí. Pouze tvrdí, že je vhodné se zapojit do pracovního (profesního) života co možná nejdříve. Začít sbírat zkušenosti, praxi etc. A nečekat až na promoci.
To je samozrejmé, a myslím, že pokiaľ študent nie je dotovaný svojimi rodičmi, v dnešnej dobe ani inú možnosť nemá.
Ano, člověk, který se chce živit webdesignem nepotřebuje diplom z VŠ.
Zkušenosti dobré i zlé, dovednosti praktické i nepraktické – to se nedá nikde opsat nebo našprtat.
Ta poslední věta platí hlavně tehdy, pokud jedeš na vlastní triko. Jako zaměstnanec mi nedělá problém znalosti „probírat“ a „propírat“ … necitím je totiž jako konkurenci ;)
Bych to řekl takhle k tomu aby jste pracovali v oboru IT žádnou vysokou školu nepotřebujete. Jedině pokud se sejdou dva uchazeči se stejnýma zkušenostma, praxí, chováním tak skoro až na posledním místě bude rozhodovat jestli jste Ing., Bc. nebo nic, ale taková situace moc často nenastane. Další věc je že IT obor je tak rozsáhlý, že je nemožné i za 5 let vložit do lidí něco co využijí v praxi. Znám dost lidí co nejsou ani Bc. a tvoří skvělé věci za které dostavají přiměřenou(dobrou) odměnu, no a ti liní končí v IBM:-)
„Junior cvičená executive server administrator opice asistant“ a jak se toto potom píše do CV? :))